Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
โรงเรียนราษฎร์พัฒนา
HOME
ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
ข้อมูลผู้บริหาร
ข้อมูลครูและบุคลากร
ข้อมูลการติดต่อ
Q&A
E-Service
การบริหารงาน
การบริหารวิชาการ
การบริหารงบประมาณ
แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้าในการดําเนินงานและการใช้งบประมาณประจําปี
รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
การบริหารบุคคล
แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
การบริหารทั่วไป
ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลนักเรียน
รายชื่อนักเรียนที่มีตัวตน
ผลการทดสอบระดับชาติ
ข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษาและสถิติการให้บริการ
แผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา
ข้อมูลสถิติการให้บริการ
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
ข้อมูลด้านคุณจริยธรรมและความโปร่งใส
ประมวลจริยธรรม และการขับเคลื่อนจริยธรรม
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่
การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสินบน
แนวทาง/ โครงการ/ กิจกรรมการ ป้องกันการทุจริต
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
เอกสารดาวน์โหลด
สำหรับนักเรียน
สำหรับครูและบุคลากร
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่
สำหรับผู้ปกครองและบุคคลภายนอก
คู่มือหรือแนวทางการให้บริการ สําหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
คลังภาพกิจกรรม
โรงเรียนราษฎร์พัฒนา
HOME
ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
ข้อมูลผู้บริหาร
ข้อมูลครูและบุคลากร
ข้อมูลการติดต่อ
Q&A
E-Service
การบริหารงาน
การบริหารวิชาการ
การบริหารงบประมาณ
แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้าในการดําเนินงานและการใช้งบประมาณประจําปี
รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
การบริหารบุคคล
แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
การบริหารทั่วไป
ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลนักเรียน
รายชื่อนักเรียนที่มีตัวตน
ผลการทดสอบระดับชาติ
ข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษาและสถิติการให้บริการ
แผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา
ข้อมูลสถิติการให้บริการ
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
ข้อมูลด้านคุณจริยธรรมและความโปร่งใส
ประมวลจริยธรรม และการขับเคลื่อนจริยธรรม
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่
การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสินบน
แนวทาง/ โครงการ/ กิจกรรมการ ป้องกันการทุจริต
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
เอกสารดาวน์โหลด
สำหรับนักเรียน
สำหรับครูและบุคลากร
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่
สำหรับผู้ปกครองและบุคคลภายนอก
คู่มือหรือแนวทางการให้บริการ สําหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
คลังภาพกิจกรรม
More
HOME
ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน
โครงสร้างและอำนาจหน้าที่
ข้อมูลผู้บริหาร
ข้อมูลครูและบุคลากร
ข้อมูลการติดต่อ
Q&A
E-Service
การบริหารงาน
การบริหารวิชาการ
การบริหารงบประมาณ
แผนปฏิบัติการและความก้าวหน้าในการดําเนินงานและการใช้งบประมาณประจําปี
รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
การบริหารบุคคล
แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
การบริหารทั่วไป
ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลนักเรียน
รายชื่อนักเรียนที่มีตัวตน
ผลการทดสอบระดับชาติ
ข้อมูลการดำเนินงานของสถานศึกษาและสถิติการให้บริการ
แผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา
ข้อมูลสถิติการให้บริการ
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
ข้อมูลด้านคุณจริยธรรมและความโปร่งใส
ประมวลจริยธรรม และการขับเคลื่อนจริยธรรม
แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
ประกาศเจตนารมณ์นโยบาย No Gift Policy จากการปฏิบัติหน้าที่
การประเมินความเสี่ยงการทุจริตในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสินบน
แนวทาง/ โครงการ/ กิจกรรมการ ป้องกันการทุจริต
มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
เอกสารดาวน์โหลด
สำหรับนักเรียน
สำหรับครูและบุคลากร
คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่
สำหรับผู้ปกครองและบุคคลภายนอก
คู่มือหรือแนวทางการให้บริการ สําหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
คลังภาพกิจกรรม
ปีการศึกษา 256
7
O21การขับเคลื่อนจริยธรรม 2567.pdf
การแต่งตั้งคณะกรรมคณะทำงานขับเคลื่อนเรื่องจริยธรรม(ใหม่).pdf
แนวปฏิบัติDo&Don't(ใหม่).pdf
ปีการศึกษา 2566
o-40-3การฝึกอบรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรมของเจ้าหน้าที่รัฐ.pdf
040-1-คำสั่งคณะกรรมการขับเคลื่อนจริยธรรม.pdf
040-2แนวปฏิบัติ-Do-s-and-Don_tsพฤติกรรมทางจริยธรรมฯ.pdf
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse